NOTA AL-LUGHAH AL-ARABIAH AL-MU’ASIRAH TINGKATAN 5 BAB 8 (BM)
Nota KBD (Tingkatan 5) – Unit 8
العِمَارَةُ الإِسْلَامِيَّةُ فِي الْأَنْدَلُسِ
Seni Bina Islam di Andalusia (Sepanyol)
Sejarah & Keagungan Binaan Islam
Andalusia (kini Sepanyol) pernah menjadi pusat ketamadunan Islam yang hebat di Eropah. Al-Quran menggalakkan umatnya untuk mengembara dan melihat kesan peninggalan sejarah untuk dijadikan iktibar.
“Katakanlah: Mengembaralah kamu di muka bumi, serta lihatlah bagaimana Allah memulakan ciptaan makhluk-makhlukNya…”
(Surah Al-‘Ankabut: 20)
- Al-Aqwas (الأَقْوَاسُ): Binaan lengkungan yang cantik pada pintu dan tiang penyokong.
- Az-Zakhrafah (الزَّخْرَفَةُ): Ukiran geometri dan khat kaligrafi Arab pada dinding.
- Al-Qubab (القِبَابُ): Penggunaan kubah yang megah pada istana dan masjid.
Ungkapan Lisan: Bercerita Mengenai Andalusia
Gunakan petikan di bawah untuk berlatih menyampaikan cerita (Syarahan) tentang keindahan Istana Alhambra di Granada dengan intonasi yang memukau pendengar.
شَعَرْتُ بِعَظَمَةِ الحَضَارَةِ الإِسْلَامِيَّةِ.
جُدْرَانُهُ مُزَيَّنَةٌ بِـ الزَّخَارِفِ الإِسْلَامِيَّةِ وَالآيَاتِ القُرْآنِيَّةِ.
إِنَّهُ حَقًّا تُحْفَةٌ فَنِّيَّةٌ خَالِدَةٌ تَشْهَدُ عَلَى عَبْقَرِيَّةِ المُسْلِمِينَ أَنْذَاكَ.”
Terjemahan:
“Ketika saya melawat Istana Alhambra di Granada, saya merasai keagungan ketamadunan Islam. Dinding-dindingnya dihiasi dengan ukiran Islam dan ayat-ayat Al-Quran. Ia benar-benar sebuah maha karya seni abadi yang menjadi saksi kehebatan (kepintaran) umat Islam pada masa itu.”
Penulisan: Kosa Kata & Sinonim
Berdasarkan konteks unit ini, kuasai perkataan baharu yang berkaitan dengan binaan dan seni untuk memudahkan penulisan karangan (Insya’).
| الحَضَارَةُ | Tamadun |
| التُّحْفَةُ | Maha karya / Antik |
| عَبْقَرِيَّةٌ | Kepintaran / Kejeniusan |
| تُرَاثٌ | Warisan |
- البِنَاءُ = العِمَارَةُ
(Bangunan / Seni Bina) - مَشْهُورَةٌ = مَعْرُوفَةٌ
(Terkenal / Diketahui ramai)
Tatabahasa: Gaya Bahasa Nafi (Menidakkan)
Menukar Ayat Positif kepada Negatif (تَحْوِيلُ الإِثْبَاتِ إِلَى النَّفْيِ):
Untuk menafikan sesuatu perbuatan dalam bahasa Arab, kita menggunakan alat penafian (أَدَوَاتُ النَّفْيِ) seperti لَا (Tidak), لَمْ (Belum/Tidak untuk past tense), dan لَنْ (Tidak akan).
Latihan Buku Teks: Penggunaan (لَنْ)
| الإِثْبَات (Ayat Positif) |
النَّفْي (Ayat Negatif) |
|
|---|---|---|
| نُخَالِفُ قَوَانِينَ المَدْرَسَةِ. | → | لَنْ نُخَالِفَ قَوَانِينَ المَدْرَسَةِ. |
| (Kami tidak akan menyalahi undang-undang sekolah) | ||
| نُسِيءُ سُمْعَةَ المَدْرَسَةِ. | → | لَنْ نُسِيءَ سُمْعَةَ المَدْرَسَةِ. |
| (Kami tidak akan memburukkan nama sekolah) | ||
| نَكُفُّ عَنِ السَّعْيِ. | → | لَنْ نَكُفَّ عَنِ السَّعْيِ. |
| (Kami tidak akan berhenti daripada berusaha) | ||
Perhatikan Perubahan Baris (Harakat):
Apabila perkataan لَنْ (Tidak akan) diletakkan sebelum Kata Kerja Sedang Berlaku (Fi’il Mudhori’), baris akhir kata kerja tersebut WAJIB bertukar dari hadapan (Dhommah) kepada atas (Fathah).
Contoh: نُخَالِفُ menjadi لَنْ نُخَالِفَ.
Penerangan