NOTA SEJARAH TINGKATAN 1 BAB 7
Peningkatan Tamadun India & China
Meneroka kehebatan dasar perluasan kuasa, agama, dan sistem peperiksaan yang unggul.
Pusat Perkembangan Tamadun
Kedua-dua tamadun ini mencapai tahap kegemilangan yang tinggi dalam aspek penyebaran kuasa, agama, dan pendidikan.
Tamadun India
Selepas Tamadun Indus berakhir, pusat tamadun beralih ke Lembah Ganges. Tahap ini menyaksikan kemunculan kerajaan-kerajaan kecil yang dikenali sebagai Janapada, yang kemudian bergabung menjadi empayar besar (Mahajanapada) seperti Dinasti Nanda, Maurya, dan Gupta.
Tamadun China
Masih kekal berkembang di kawasan Lembah Sungai Huang He. Kemunculan Dinasti Qin dan Han telah menyatukan China, mengukuhkan pentadbiran, dan membina sistem pendidikan yang menjadi warisan hingga hari ini.
Tamadun India: Dasar Perluasan Kuasa
Perluasan kuasa dilakukan sama ada secara fizikal (ketenteraan) atau keagamaan.
Perluasan Fizikal (Ketenteraan)
Chandragupta Maurya dan Asoka (sebelum Perang Kalinga) menggunakan kekuatan tentera yang besar (pasukan bergajah) untuk menakluk kawasan baharu dan membentuk empayar Maurya yang sangat luas.
Satu peperangan berdarah di mana 100,000 orang terkorban. Peristiwa ini telah menyedarkan Raja Asoka tentang penderitaan rakyat. Beliau terus menghentikan peperangan dan mengubah dasar empayarnya!
Perluasan Keagamaan (Damai)
Selepas Perang Kalinga, Asoka menekankan kedamaian dan menyebarkan agama Buddha ke Tibet, Sri Lanka, hingga ke Asia Tenggara. Beliau membina Tiang Asoka yang mengukir undang-undang berasaskan keadilan dan belas kasihan.
Pada Zaman Dinasti Gupta pula, perluasan kuasa agama memfokuskan kepada penyebaran agama Hindu, sehinggakan zaman ini digelar ‘Zaman Keemasan’ (Golden Age) kerana kemajuan seni, sastera Hindu dan sains.
Tamadun China: Sistem Pendidikan
Pendidikan di China bertujuan untuk lulus Peperiksaan Perkhidmatan Awam bagi menjadi pegawai kerajaan.
Matlamat Pendidikan China
- Lulus peperiksaan kerajaan (mendapat pangkat/darjat).
- Mengekalkan ajaran falsafah Confucius (ketaatan, kelakuan baik).
- Membezakan golongan elit (berilmu) dengan golongan rakyat biasa.
- Melahirkan rakyat yang setia kepada maharaja.
Tahap Sistem Pendidikan
Pendidikan Rendah
Tertumpu kepada menghafal tulisan, serta membaca buku-buku suci tanpa perlu memahami maknanya terlebih dahulu.
Pendidikan Menengah
Fokus kepada kemahiran menulis karangan yang baik serta asas kesusasteraan.
Pendidikan Tinggi
Fokus kepada menterjemah buku-buku suci dan mendalami kesusasteraan Cina yang kompleks.
Sistem Peperiksaan Perkhidmatan Awam
Peperiksaan ini sangat kompetitif dan dikawal dengan sangat ketat untuk mengelakkan penipuan.
3 Tahap Peperiksaan Awam
Dijalankan di peringkat Daerah.
Terbuka kepada semua.
Lulusan jadi pahlawan akar umbi.
Dijalankan di ibu kota Wilayah.
Hanya 3 tahun sekali.
Lulusan boleh jadi pegawai rendah.
Dijalankan di Istana Maharaja.
Hanya 3 tahun sekali.
Lulusan jadi pegawai tadbir tinggi.
Tahukah Anda? Kawalan Ketat
Bagi memastikan tiada peniruan, calon akan dikurung di dalam sel/bilik kecil selama 3 hari 2 malam semasa menjawab peperiksaan peringkat istana (Jinshi). Makanan dan tempat buang air dibawa bersama di dalam bilik tersebut!
Iktibar kepada Diri & Negara
Kepimpinan yang Baik
Sikap Raja Asoka yang meninggalkan kekejaman dan mengamalkan keamanan menjadi iktibar bahawa pemimpin perlulah bersikap adil, bertolak ansur dan mengutamakan kesejahteraan rakyat, bukannya melancarkan peperangan yang memusnahkan negara.
Pendidikan Mengubah Nasib
Keseriusan masyarakat China mengejar ilmu menunjukkan bahawa pendidikan adalah agen perubahan masyarakat. Ilmu boleh mengubah nasib seseorang, meningkatkan taraf hidup keluarga, dan melahirkan modal insan yang memajukan negara.