NOTA PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 4 BAB 1

NOTA PENDIDIKAN JASMANI TINGKATAN 4 BAB 1

Nota Interaktif: PJ Tingkatan 4 – Pergerakan Berirama
๐ŸŽต
๐ŸŽถ
๐Ÿฅ
๐ŸŽ‹
UNIT 1

Pergerakan Berirama

Pendidikan Jasmani Tingkatan 4

๐Ÿ’ƒ

Apa itu Pergerakan Berirama?

Pergerakan berirama merupakan suatu gerak tari yang melibatkan kepelbagaian corak pergerakan mengikut alunan muzik. Ia memberi peluang kepada murid untuk berfikir dan bergerak secara kreatif.

๐Ÿงฉ

4 Elemen Utama

  • Kesedaran Tubuh Badan
  • Kesedaran Ruang
  • Kualiti Pergerakan
  • Hubungan

Faedah Tarian Tradisional

Mempraktikkan langkah tarian asas membantu dalam meningkatkan kecergasan fizikal, mengamalkan gaya hidup sihat, serta memelihara nilai seni dan warisan masyarakat berbilang kaum di Malaysia.

๐ŸŒฟ
1

Tarian Sewang

Tarian tradisional masyarakat Orang Asli. Pada asalnya ia dipersembahkan untuk tujuan perubatan, majlis keramaian, majlis perkahwinan, atau sebagai tanda kesyukuran atas hasil tanaman yang melimpah.

๐Ÿฅ Alat Muzik Utama

Alat muzik utamanya ialah Centong (buluh pelbagai saiz) yang dihentak ke atas kayu balak bagi menghasilkan bunyi berirama alam.

๐Ÿ’ƒ Ragam Pergerakan Asas

โœ”๏ธ Ragam 1: Mengayak
โœ”๏ธ Ragam 2: Berjalan
โœ”๏ธ Ragam 3: Menggentak Bumi
โœ”๏ธ Ragam 4: Memusing
๐Ÿฆ
2

Tarian Singa

Tarian tradisional masyarakat Cina yang kebiasaannya dipersembahkan semasa perayaan Tahun Baru Cina. Singa melambangkan tuah, kekuatan, dan dipercayai dapat menghalau roh-roh jahat.

๐Ÿฅ Alat Muzik

Alunan muzik bertenaga dihasilkan daripada paluan gendang (taigu), simbal, dan gong.

๐Ÿ‘ฅ Peranan Penari

Melibatkan dua penari utama yang mengawal Kepala Singa (bahagian hadapan) dan Ekor Singa (bahagian belakang). Kerjasama erat adalah wajib!

๐ŸŽญ 5 Emosi Asas Singa

Gembira ๐Ÿ˜ Marah ๐Ÿ˜ก Takut ๐Ÿ˜จ Ragu-ragu ๐Ÿค” Mabuk ๐Ÿ˜ต

Pergerakan penari akan disesuaikan untuk meluahkan emosi-emosi ini secara kreatif.

๐Ÿ›ก๏ธ

Elemen Keselamatan

  • 1

    Lakukan aktiviti memanaskan badan sebelum bermula dan menyejukkan badan selepas aktiviti.

  • 2

    Pastikan ruang tarian adalah selamat, rata dan bebas daripada halangan yang membahayakan.

  • 3

    Periksa props (alatan) seperti kayu centong atau kostum singa berada dalam keadaan baik.

๐Ÿค

Nilai Murni & Estetika

  • ๐Ÿ’ฌ
    Komunikasi Berkesan Penari perlu berkomunikasi (secara lisan atau isyarat badan) untuk menyelaras pergerakan.
  • ๐Ÿซ‚
    Kerjasama Kumpulan Tarian beramai-ramai membina semangat toleransi dan kebergantungan positif sesama rakan.
  • ๐ŸŽจ
    Kreativiti & Imaginasi Mereka cipta pergerakan baharu dan menghasilkan props dari bahan kitar semula.
Kuiz Interaktif: Pergerakan Berirama